Добкторська дисертація. Гавриш Ірина Володимирівна. Теоретико-методологічні основи формування готовності майбутніх учителів до інноваційної професійної діяльності.

Information × Registration Number 0506U000306, Doctoral dissertation Status д.пед.н. Date 24-05-2006 popup.evolution . Title Theoretical and methodological basis of forming of future teachers’ readiness to innovative professional activity. Author Gavrysh IrynaVolodymyrivna, popup.head Evdokymov V. I. popup.opponent Бойко А.М. popup.opponent Глузман О.В. popup.opponent Гребенюк Г.Є. Description Об’єкт: процес професійної підготовки майбутніх учителів у педагогічних вищих навчальних закладах; мета: обґрунтування теоретико-методологічних засад досліджуваного процесу, розробка технології інноваційного навчання студентів педагогічних ВНЗ, її експериментальна перевірка; методи: аналіз, моделювання, експеримент; новизна: вперше визначено теоретико-методологічні основи і розроблено технологію формування готовності майбутніх учителів до інноваційної професійної діяльності, подальшого розвитку набули питання розробки рівнів і критеріїв готовності майбутніх учителів до інноваційної професійної діяльності; результати: розроблено технологію інноваційного навчання студентів ВНЗ, спецкурси, навчальні, навчально-методичні посібники; галузь – теорія і методика професійної освіти. Registration Date 2006-06-02 popup.nrat_date 2020-04-04 / 2026-06-30 Close