Search academic texts

Information × Registration Number 0508U000207, Doctoral dissertation Status д.пед.н. Date 13-03-2008 popup.evolution o Title Theoretical and Methodological Bases of Forming Secondary School Pupils' Knowledge Integrity about Nature. Author Huz Kostyantyn Zhorzhovych, popup.head Honcharenko Semen Ustymovych popup.opponent Ляшенко Олександр Іванович popup.opponent Степанюк Алла Василівна popup.opponent Іонова Олена Миколаївна Description У дисертації вперше теоретично обґрунтовано та експериментально апробовано модель цілісної неперервної природничо-наукової освіти для початкової, основної, старшої школи; розроблено концепцію цілісної природничо-наукової освіти 1-12 класів, методичну систему та навчально-методичний супровід втілення в навчальний процес цілісності знань про природу через систему навчальних програм, підручників, посібників для учнів та вчителів до освітніх галузей "Людина і світ", "Природознавство". Розкрито зміст і структуру понять "цілісність знань про природу", "образ світу", "образ природи", "природничо-наукова картина світу", "онтодидактичний стрижень освітньої галузі", "ядро природничо-наукових знань". Узагальнено педагогічні умови формування цілісності знань про природу, визначено критерії, показники, рівні сформованості в учнів цілісності знань про природу. Розроблено педагогічні засади навчання учителів початкової школи та предметів природничого циклу у післядипломній освіті, підготовку їх до викладання цілісності змісту освітньої галузі. Registration Date 2008-03-13 popup.nrat_date 2020-04-04 Close