Search academic texts

Registration Number

0510U000366, Doctoral dissertation

Status

д.культурол.н., 26.00.01, Теорія та історія культури

Date

22-04-2010

popup.evolution

o

Title

Jheoretical and methodological basies for Applied Researeh of Children's Cognitive Activity Enhancement

Author

Dolbenko Tetyana Oleksiyvna,

popup.head Chachko Ada Semenivna
popup.opponent Слободяник Михайло Семенович
popup.opponent Тимошик Микола Степанович
popup.opponent Цимбалюк Наталія Миколаївна

Description

У дисертації на основі наукового аналізу психологічних, педагогічних, бібліотекознавчих і книгознавчих джерел і методичного узагальнення бібліотечного досвіду визначено теоретичні підходи до педагогічного аспекту активізації пізнавальної діяльності підлітків у бібліотеках для дітей; розглянуто специфіку активізації пізнавальної діяльності підлітків; роль науково-пізнавальної літератури в активізації пізнавальної діяльності підлітків; здійснено аналіз сучасних концепцій вікових і психологічних особливостей підлітків у вітчизняній і зарубіжній психології і педагогіці, у вітчизняному і зарубіжному бібліотекознавстві; узагальнено тенденції застосування гри, засобів і прийомів в активізації пізнавальної діяльності підлітків у психології, педагогіці і бібліотекознавстві. У дисертації обґрунтовано концепцію активізації пізнавальної діяльності підлітків у бібліотеках для дітей, розкрито її основні напрямки, розроблені ігрові технології, форми, засоби і прийоми активізації пізнавальної діяльності підлітків у бібліотеках для дітей; обґрунтовано педагогічні умови для створення ігрових форм популяризації науково-пізнавальної літератури в бібліотеках для дітей; визначено ефективність бібліотечної технологій активізації пізнавальної діяльності підлітків у бібліотеках для дітей. Теоретично обґрунтована і експериментально перевірена бібліотечна технологія з використанням ігрових форм, засобів і прийомів активізації пізнавальної діяльності підлітків на прикладі науково-пізнавальної літератури може бути використана при створенні різних галузевих моделей, розрахованих на різні вікові групи читачів у бібліотеках для дітей, шкільних бібліотеках та інших позашкільних установах, у навчальному процесі вузів культури під час підготовки спеціалістів для бібліотек.

popup.nrat_date

2020-04-04