Search academic texts

Information × Registration Number 0510U000442, Doctoral dissertation Status д.пед.н. Date 12-05-2010 popup.evolution o Title Theory and practice of teachers prepairing for communication with pupils in the pedagogic of Germany. Author Chulkova Ludmila Opanasivna, popup.head Abashkina Nelli Vladimirovna popup.opponent Барбіна Елизавета Сергіївна popup.opponent Лавриченко Наталя Миколаївна popup.opponent Пуховська Людмила Прокопівна Description У дисертації вперше на основі результатів історико-педагогічного аналізу розглядаються становлення і розвиток феномену спілкування у контексті компетентісно-орієнтованого і структурно-функціонального підходів. Визначені основні напрями розвитку комунікативної компетенції вчителя. Плюралізм реформаторської педагогіки зумовив трансформацію ідей нового, вільного виховання як альтернативи консервативній системі виховання у Німеччині. У нових соціально-економічних умовах індустріального суспільства. Положення педагогічних концепцій кінця XIX-ХХ століть стали основою сучасної комунікативної педагогіки і дидактики вищої педагогічної освіти. Registration Date 2010-05-12 popup.nrat_date 2020-04-04 Close