Search academic texts

Registration Number

0512U000203, Doctoral dissertation

Status

д.арх., 18.00.02, Архітектура будівель та споруд

Date

23-02-2012

popup.evolution

o

Title

Typologіcalbases offormіngofhіdher educatіonal establіsh-ments architecture.

Author

Solobay Рetro Andriyovich,

popup.head Mironenko Viktor Pavlovich
popup.opponent Куцевич Вадим Володимирович
popup.opponent Бевз Микола Велентинович
popup.opponent Бенаї Хафизулла Амінулович

Description

Висвітлено методологічні та наукові принципи формування архітектурного середовища ВНЗ. Дослідження проведено на прикладі м. Харкова, - великого на-вчально-наукового центра східної частини України. Показано еволюцію вищої освіти, формування прототипів сучасних ВНЗ, еволюцію навчального процесу. Розглянуто проблеми вищої школи та потребу гуманізації навчального процесу. Узагальнено вітчизняний досвід проектування й реконструкції ВНЗ України, а також Росії та низки закордонних країн. Розглянуто принципи формування функціональної структури ВНЗ та особливості їхніх планувальних структур. На-ведено класифікацію типів планувальних структур за місткістю та компози-ційними ознаками. Розроблено модель комплексного підходу до формування комплексів вищих навчальних закладів, на основі якої визначено й установлено наукові методи й принципи формування цих об'єктів, а також чинники зовніш-нього та внутрішнього впливу на об'єкт. Обґрунтовано ВНЗ як систему, побу-довано модель функціональних зв'язків і математичну модель об'єкту. Дослід-жено теоретичні питання моделювання та розроблено математичну модель функ-ціональних зв'язків. Сформовано концепцію ВНЗ і розроблено принципи форму-вання композиційної моделі рельєфу ділянки, його зонування й формування ген-плану ВНЗ. На основі системного підходу й функціональних принципів за аналогією з природою розроблено алгоритм формування композиційної структури ВНЗ. Виз-начено морфологічні принципи та їхню роль у формуванні планувальної струк-тури ВНЗ. Обґрунтовано роль композиційної ідеї у формуванні ВНЗ-комплексу. Визначено роль категорії цілості у формуванні художнього образу об'єкту. Роз-роблено графічний та об'ємний методи моделювання ВНЗ-комплексу, а також модель формування процесу моделювання комплексу ВНЗ на основі системного підходу й ком'ютерних технологій.

popup.nrat_date

2020-04-04