Search academic texts

Information × Registration Number 0516U000563, Doctoral dissertation Status д.пед.н. Date 30-06-2016 popup.evolution o Title Theory and methods of future teachers of primary school training to the professional activity in conditions of the inclusive education. Author Demchenko Iryna Ivanivna, popup.head Rohalska-Iablonska Inna Petrivna popup.opponent Литвиненко Світлана Анатоліївна popup.opponent Бойчук Юрій Дмитрович popup.opponent Тарасун валентина Володимирівна Description У дисертації розроблено та науково обґрунтовано концепцію підготовки майбутнього вчителя початкових класів до професійної діяльності в умовах інклюзивної освіти, яка охоплює три взаємопов'язані концепти: методологічний, теоретичний і методичний; спроектовано та науково обґрунтовано модель педагогічної системи підготовки майбутнього вчителя початкових класів до професійної діяльності в умовах інклюзивної освіти, що охоплює цільовий, концептуальний, організаційний, змістово-процесуальний, результативний конструктивні блоки, а також методику її реалізації. У дослідженні охарактеризовано сутність та структуру готовності майбутнього вчителя початкових класів до професійної діяльності в умовах інклюзивної освіти, яка містить місіонерський, компетентнісний, саморегулятивний компоненти із відповідними критеріями і показниками; визначено й реалізовано педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя початкових класів до професійної діяльності в умовах інклюзивної освіти, удосконалено та впроваджено відповідне навчально-методичне забезпечення у навчально-виховний процес вищих педагогічних навчальних закладів. Registration Date 2016-06-30 popup.nrat_date 2020-04-03 Close