Search academic texts

Registration Number

0516U000777, Doctoral dissertation

Status

д.пед.н., 13.00.09, Теорія навчання

Date

11-10-2016

popup.evolution

o

Title

Didactic fundamentals of future mathematics teacher training for projecting high school student learning activity.

Author

Zhernovnykova Oksana Anatolііvna,

popup.head Grineva Valentina Nicolaevna
popup.opponent Васьківська Галина Олексіївна
popup.opponent Малихін Олександр Володимирович
popup.opponent Семенець Сергій Петрович

Description

Об'єкт - процес підготовки майбутніх учителів математики у вищих педагогічних навчальних закладах; мета - обґрунтувати дидактичні засади підготовки майбутніх учителів математики до проектування начальної діяльності старшокласників, розробити та експериментально перевірити ефективність дидактичної системи підготовки майбутніх учителів математики до проектування начальної діяльності старшокласників; методи - аналіз, порівняння, узагальнення, синтез, загальнонаукові, емпіричні, математичної статистики; новизна - уперше розроблено концептуальні засади дидактичної системи підготовки майбутніх учителів математики до проектування навчальної діяльності старшокласників; обґрунтовано та експериментально перевірено дидактичну систему підготовки майбутніх учителів математики у вищих педагогічних навчальних закладах до проектування навчальної діяльності старшокласників; визначено поняття "проектувальна діяльність майбутнього вчителя математики". Основні результати і висновки дослідження полягають у розробленні та впровадженні теоретично обґрунтованої та експериментально перевіреної дидактичної системи підготовки майбутніх учителів математики до проектування навчальної діяльності старшокласників . Матеріали дослідження можуть бути використані при розробці та викладанні курсів "Загальна педагогіка", "Основи педагогічної майстерності", "Технологія вивчення галузі "Математика", "Методика навчання математики", спецкурсів та спецсемінарів для вищих навчальних закладів III-IV рівнів акредитації, а також в укладанні підручників, навчальних посібників, під час проведення педагогічної практики; галузь - педагогіка.

popup.nrat_date

2020-04-03