Search academic texts

Information × Registration Number 0517U000187, Doctoral dissertation Status д.психол.н. Date 28-03-2017 popup.evolution o Title Self-regulation of learning activities of students with mental retardation Author Prokhorenko Lesia, popup.head Sak Tamara popup.opponent Романенко Оксана Вікторівна popup.opponent Руденко Лілія Миколаївна popup.opponent Яковлева Світлана Дмитрівна Description Дисертаційне дослідження присвячено проблемі удосконалення навчальної діяльності школярів із затримкою психічного розвитку шляхом визначення наукових засад діагностики і психокорекції одного з важливих механізмів її регуляції - саморегуляції. Здійснено системний опис досліджуваного явища шляхом опрацювання основних рівнів методологічного знання та створення концептуальної моделі дослідження на підґрунті функціонально-рівневого, системного та цілісного підходів, що реалізовано у комплексній методиці діагностики та психокорекції саморегуляції. Виявлено специфічні особливості функціонування мотиваційних, операційних та рефлексивно-оцінних складових саморегуляції покладені в основу розробки моделі корекційно-розвивальної програми її формування. Апробовано систему корекційно-розвивального впливу на формування саморегуляції, доведено ефективність корекції на основі експериментальної процедури. Registration Date 2017-03-28 popup.nrat_date 2020-04-03 Close