Search academic texts

Information × Registration Number 0518U000588, Doctoral dissertation Status Доктор педагогічних наук Date 06-06-2018 popup.evolution o Title Theoretical and Methodical Bases of Training of Future Teachers of Informatics to Career Guidance in Secondary Schools Author Ponomarova Nataliia Oleksandrivna, Кандидат педагогічних наук popup.head Prokopenko Ivan Fedorovych popup.advisor Prokopenko Ivan Fedorovych popup.opponent Hurzhii Andrii Mykolaiovych popup.opponent Semenikhina Olena Volodymyrivna popup.opponent Osadchiy Vyacheslav Volodymyrovych Description Дисертація присвячена проблемі підготовки майбутніх учителів інформатики до профорієнтаційної роботи у загальноосвітніх начальних закладах. Виокремлено й схарактеризовано нові змістові лінії профорієнтаційної роботи сучасного вчителя. Обґрунтовано специфіку профорієнтаційної роботи вчителя інформатики. Встановлено й теоретично обґрунтовано функції вчителя інформатики у профорієнтаційній роботі зі школярами у загальноосвітніх навчальних закладах. Визначено й обґрунтовано сутність та структурні компоненти готовності майбутнього вчителя інформатики до профорієнтаційної роботи у загальноосвітніх навчальних закладах (мотиваційний, когнітивний, практично-діяльнісний, рефлексивний компоненти). Визначено методологічні підходи та принципи підготовки майбутніх учителів інформатики до профорієнтаційної роботи у загальноосвітніх навчальних закладах. Розроблено структурно-функціональну модель підготовки майбутніх учителів інформатики до профорієнтаційної роботи у загальноосвітніх навчальних закладах та відповідне навчально-методичне забезпечення. З метою перевірки ефективності розробленої моделі проведено педагогічний експеримент, результати якого довели позитивний вплив її запровадження на готовність майбутнього вчителя інформатики до профорієнтаційної роботи у загальноосвітніх навчальних закладах. Теоретичні положення та практичні напрацювання можуть бути використані вченими, педагогами, методистами, які здійснюють підготовку та перепідготовку майбутніх учителів інформатики, у процесі викладання педагогічних, методичних, інформатичних дисциплін у закладах вищої освіти, у підготовці спецкурсів, спецсемінарів, підручників, методичних посібників і рекомендацій; студентами при виконанні індивідуальних навчально-дослідницьких завдань, при написанні курсових, магістерських робіт, під час проходження педагогічної практики; педагогічними працівниками системи післядипломної педагогічної освіти, у дистанційному навчанні. Registration Date 2018-06-06 popup.nrat_date 2020-04-03 Close