Search academic texts

Information × Registration Number 0520U101779, Doctoral dissertation Status Доктор психологічних наук Date 11-12-2020 popup.evolution o Title Personality development of an academically capable primary school student Author Shcherbakova Olena Oleksandrivna, Кандидат психологічних наук popup.head Bekh Ivan Dmytrovych popup.advisor Bekh Ivan Dmytrovych popup.opponent Kuzikova Svitlana Borysivna popup.opponent Shandruk Serhiy Kostiantynovych popup.opponent Yalanska Svitlana Pavlivna popup.review Stavitsky Oleg Oleksiiovych popup.review Tomchuk Mykhailo Ivanovych popup.review Kalamazh Ruslana Volodymyrivna Description Дисертацію присвячено вивченню проблемі розвитку особистості академічно здібного учня основної школи. Визначено, що компонентами академічних здібностей учня основної школи виступають інтелектуальні здібності та креативність, які разом із дією мотивації навчання, соціально-психологічними здібностями та метакогнітивними здатностями є особистісними детермінантами розвитку академічної обдарованості школяра і визначають його загальну та парціальну академічну успішність. Робота містить теоретичне обґрунтування, методичні засади та результати емпіричного дослідження, в ході якого було визначено, що існують особливості типологічних прфілів особистості академічно здібних учнів, які пов’язані з метакогнітивними та соціально-психологічними здібностями та здатностями, а також із діяльнісними, внутрішньоособистісними та соціально-психологічними ресурсами особистості. Визначено зв'язок академічних здібностей із гармонійністю розвитку особистості учня. Доведено позитивну роль життєтворчих здібностей у становленні гармонійної особистості академічно здібного учня. Ключові слова: академічні здібності, розвиток особистості учня основної школи, академічна успішність, інтелект, креативність, мотивація навчання школяра, метакогнітивні здатності, соціально-психологічні здібності, ресурси особистісного розвитку учня, гармонійність особистості. Registration Date 2020-12-18 popup.nrat_date 2020-12-18 Close