Search academic texts

Information × Registration Number 0521U101416, Doctoral dissertation Status Доктор педагогічних наук Date 23-04-2021 popup.evolution o Title Theoretical and methodical grounds of forming professional competence of intending History teachers in the process of professional training Author Hrytsenko Andrii Petrovych, Кандидат педагогічних наук popup.head Serhiienko Volodymyr P. popup.advisor Serhienko Volodymyr P. popup.opponent Luzan Petro H. popup.opponent Kuchai Oleksandr V. popup.opponent Romanenko Tetiana V. Description У дисертації здійснено теоретичне узагальнення та представлене вирішення наукової проблеми формування професійної компетентності майбутніх учителів історії у процесі фахової підготовки. У ході наукового обґрунтування теоретичних і методичних основ розроблено та обґрунтовано авторську концепцію, методологічні підходи, педагогічну систему цілеспрямованого формування професійної компетентності майбутніх учителів історії у процесі фахової підготовки. Конкретизовано структуру та вдосконалено сутність професійної компетентності майбутніх учителів історії. Розроблено структурну модель педагогічної системи, а також критерії, показники та рівні сформованості професійної компетентності майбутніх учителів історії. Виявлено й обґрунтовано педагогічні фактори та умови, розроблено науково-методичне забезпечення процесу цілеспрямованого формування професійної компетентності майбутніх учителів історії у процесі фахової підготовки. Узагальнено експериментальні дані, що засвідчують ефективність упровадженої педагогічної системи формування професійної компетентності майбутніх учителів історії у процесі фахової підготовки. Ключові слова: професійна компетентність, історія, майбутні вчителі історії, фахова підготовка, компетентнісно орієнтована підготовка, концепція, модель, фактори, педагогічні умови, ІТ-технології, педагогічна система, педагогічні заклади вищої освіти, інформаційно-освітнє середовище. Registration Date 2021-05-28 popup.nrat_date 2021-05-28 Close