Search academic texts

Information × Registration Number 0524U000120, Doctoral dissertation Status Доктор економічних наук Date 16-05-2024 popup.evolution . Title Theoretical and methodological principles of the formation of social responsibility of institutions of higher education in the conditions of structural and innovative transformations Author Valentina Yatsenko, popup.advisor Iryna Miahkykh popup.opponent Olena Ptashchenko popup.opponent Maryna Dielini popup.opponent Lyudmyla Batchenko popup.review Oleksandra OLSHANSKA popup.review Serhii Yerokhin popup.review Viktoriia HOTRA Description Запропоновано теоретичну концепцію варіативності формування соціальної відповідальності закладів вищої освіти, що ґрунтується на комплексному аналізі соціальних, економічних та культурних факторів. Дана концепція охоплює етичні, екологічні, інклюзивні та інші аспекти становлення соціальної відповідальності, виокремлюючи її як багатогранний процес, що потребує інтеграції різноманітних підходів. Обґрунтовано інституційне підґрунтя формування соціальної відповідальності на основі трирівневої моделі, що включає міжнародний, національний та університетський рівні. Це створює основу для впровадження механізмів соціальної відповідальності, сприяючи сталому розвитку, задоволенню потреб суспільства та розвитку громадської довіри. Важливою складовою стало формулювання практичних рекомендацій з моделювання співпраці у сфері соціально-відповідальної освіти, які базуються на залученні чотирьох різних сфер діяльності: дослідження, навчання, управління, екологічна та соціальна стійкість і справедлива практика. Це забезпечить ефективне формування соціальної відповідальності. Запропоновано нові стратегічні вектори управління соціальною відповідальністю через розширення ролі дуальної та дистанційної освіти, впровадження моделі дворівневої підготовки кваліфікованого персоналу, що відповідає сучасним потребам ринку освітніх послуг. Такий підхід сприятиме розширенню доступу до освіти та стимулюватиме більш ефективне впровадження соціальних ініціатив. Мета дослідження полягає в обґрунтуванні теоретико-методологічних засад, розробці методичних підходів та формулюванні практичних рекомендацій з питань соціальної відповідальності закладів вищої освіти у контексті структурно-інноваційних перетворень. Такий комплексний підхід дозволить сформувати ефективну стратегію соціальної відповідальності, що враховує сучасні тенденції та виклики, з якими стикаються заклади вищої освіти на шляху до сталого розвитку. Registration Date 2024-04-15 popup.nrat_date 2024-04-15 Close