Registration Number
0525U000158, Doctoral dissertation
Status
Доктор педагогічних наук
Date
25-04-2025
popup.evolution
e
Title
Theoretical and methodological principles of forming the future physical education and sports specialists’ readiness for educational activities for sustainable development
Author
Halyna Tsyhura, Кандидат сільськогосподарських наук
popup.advisor Serhii Harkusha
popup.opponent Grigory Griban
popup.opponent Yurii D. Boichuk
popup.opponent Marina Khrolenko
popup.rada
T. H. Shevchenko National University "Chernihiv Collehium"
Description
Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти». – Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка, Чернігів, 2025.
У дисертаційному дослідженні обґрунтовані теоретичні й методичні засади формування готовності майбутніх фахівців фізичної культури і спорту до освітньої діяльності для сталого розвитку суспільства.
Проаналізовано сучасний стан поглядів у наукових колах України та розвинених країн світу на: проблему сталого розвитку та освіти для сталого розвитку; підготовку фахівців, здатних до освітньої діяльності для сталого розвитку, зокрема майбутніх фахівців фізичної культури і спорту; залучення представників галузі фізичної культури і спорту до реалізації цілей сталого розвитку; нормативно-правові документи сфери освіти, фізичної культури та спорту в Україні щодо освітньої діяльності в інтересах сталого розвитку фахівцями фізичної культури і спорту.
Розглянуто поняттєво-термінологічний апарат проблеми, запропоновано методологічні підходи та принципи формування готовності майбутніх фахівців фізичної культури і спорту до освітньої діяльності для сталого розвитку, визначено педагогічні умови. Обґрунтовано зміст і структуру, критерії та показники оцінювання рівнів сформованості готовності майбутніх фахівців фізичної культури і спорту до освітньої діяльності для/в інтересах сталого розвитку. Запропоновано методику побудови занять формування готовності майбутніх фахівців фізичної культури і спорту до освітньої діяльності для сталого розвитку та обґрунтовано особливості формування досліджуваної готовності через зміст авторського навчального курсу «Сталий розвиток у фізичній культурі і спорті», який розроблено з урахуванням європейського досвіду спортивної галузі у сприянні досягненню цілей сталого розвитку. Розроблено навчально-методичний супровід дисципліни.
Розроблено та експериментально перевірено ефективність педагогічної системи формування готовності майбутніх фахівців фізичної культури і спорту до освітньої діяльності для сталого розвитку, обов’язковою складовою якої є методична система. Результати дослідження можуть бути використані в освітньому процесі підготовки майбутніх фахівців фізичної культури і спорту до професійної діяльності у закладах вищої освіти, для підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників, учителів фізичної культури та тренерів з виду спорту.
Ключові слова: майбутні фахівці фізичної культури і спорту, учитель, тренер, сталий розвиток, освіта для сталого розвитку, цілі сталого розвитку, професійна підготовка, готовність.
Registration Date
2025-03-26
popup.nrat_date
2025-03-26 / 2026-07-01
