Search academic texts

Information × Registration Number 0821U102654, PhD dissertation Status Доктор філософії Date 25-11-2021 popup.evolution o Title Implementation of an individual approach in the training of future physical education teachers in the People's Republic of China Author Wang Xiaofei , popup.head Korobeinik Vitalii Anatoliiovych popup.opponent Kornosenko Oksana Kostiantynivna popup.opponent Shkola Olena Mykolaivna popup.review Boichuk Yurii Dmytrovych popup.review Zelenskyi Roman Mykolaiovych Description Актуальність теми дослідження обумовлено тим, що останні десятиріччя Китай взяв курс на створення міцної конкурентоспроможної держави в світі, що привело до підвищення інтересу до західних культур і практик. Це потребує створення умов для вдосконалення фахівців усіх галузей, здатних проявити себе в міжнародній економічній та технологічній конкуренції. Не виключенням є і фізичне виховання, оскільки саме фізичне виховання створює базу для формування фізично здорової, розвинутої інтелектуально і духовно, людини. Насамперед, це стосується підготовки фахівців з фізичного виховання, що є невід'ємною часткою освіти. На сучасному етапі, згідно обраному Китаєм напрямку свого розвитку, у підготовці фахівців з фізичного виховання та спорту – майбутніх учителів фізичної культури існує декілька проблем, що потребують свого вирішення. Перша проблема – це необхідність гармонійного поєднання традиційних китайських практик з фізичного виховання з реалізацію західного підходу, орієнтованого на види спорту, за якими проводяться змагання в світі. Друга проблема – необхідність поєднання реалізації індивідуального підходу, що полягає у виконанні відповідної програми, з вивченням базових видів. Третя проблема – необхідність врахування індивідуальних особливостей студентів при вдосконаленні в обраному виді спорту. Уперше теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено ефективність програми реалізації індивідуального підходу майбутніх учителів фізичної культури Китайської народної республіки; уточнено поняття «програма реалізації індивідуального підходу майбутніх учителів фізичної культури Китайської народної республіки»; подальшого розвитку набули положення реалізації програми індивідуального підходу при вдосконаленні в обраному виді спорту майбутніх учителів фізичної культури Китайської народної республіки: визначення загальної та індивідуальної факторної структури комплексної підготовленості здобувачів в обраному виді спорту, визначення груп здобувачів за ступенем схожості та розрізнень між собою за показниками комплексної підготовленості; підбір відповідних засобів тренувального впливу для визначених груп здобувачів. Registration Date 2021-11-26 popup.nrat_date 2021-11-26 Close