Registration Number
0824U000510, PhD dissertation
Status
Доктор філософії
Date
19-12-2023
popup.evolution
o
Title
The psychological structure of temporal competence as
the basis of personal and professional success.
Author
Liliia Poleshchuk,
popup.head Oksana Kononenko
popup.opponent Olena Babchuk
popup.opponent Nataliya Miloradova
popup.review Tetiana Cherniavska
popup.review Anastasiia Kurova
popup.rada
Odesa I.I. Mechnikov National University
Description
Здійснено теоретичний аналіз проблеми компетентнісного підходу до
вивчення особистості та часової компетентності, виявлено основні підходи до її вивчення у вітчизняній та зарубіжній психологічній науці.
Констатовано, що концепція компетентнісного підходу сприяє
досягненню високих результатів у різних сферах життєдіяльності, полегшує перехід від традиційних норм оцінювання особистості до інноваційного погляду на успішність її професійного, соціального та особистого життя.
Показано, що в українській та зарубіжній психології склалися наукові
традиції вивчення часової компетентності особистості, серед яких особливе місце займають віковий, особистісний та професійний підходи.
За критерієм часової перспективи виявлено дві групи респондентів.
Першу групи склали особи, орієнтовані на майбутнє, їхня поведінка
визначається прагненнями до цілей і винагород майбутнього, плануванням досягнень майбутніх цілей. Друга група представлена особами, налаштованими на минуле та сьогодення, які живуть теперішнім, спрямовані на безвідкладне задоволення потреб, але приймають минуле зі всіма помилками та спогадами.
В контексті компетентнісного підходу часова компетентність
розглядається як інтегрально-системна властивість особистості, яка
орієнтована у своїй активності на часову розгортку, здатна керувати собою в часовому континуумі та проявляється в ситуаціях соціалізації (професійна діяльність, усвідомлена самоорганізація в часі, адаптація до чинників часу), а структурно складається з двох рівнів: процесуального, інструментального та часової перспективи як підґрунтя. Процесуальний рівень містить в собі стратегічний компонент (принципи загальної побудови глобальних життєвих
планів, мотиваційна спрямованість), інструментальний рівень складається з трьох компонентів: рефлексивно-оцінного (креативність, особистісна та онтогенетична рефлексивність), операційного (динаміка намірів, рівні домагань,) та конкретно-ситуативного (цілепокладання, планування діяльності та її наслідків).
Registration Date
2024-01-18
popup.nrat_date
2024-01-18 / 2026-07-01
