Search academic texts

Information × Registration Number 0824U001772, PhD dissertation Status Доктор філософії Date 20-06-2024 popup.evolution . Title Preparation of future teachers for preventive activities with younger schoolchildren. Author Katerina Kondrashova, popup.head Valentina Shpak popup.opponent Tatyana Y. Dovga popup.opponent Tetiana O. Atroschenco popup.review Kira Gnezdilova popup.review Natalia Zobenуko Description У дослідженні наведено теоретичне узагальнення наукової проблемипідготовки майбутніх педагогів до превентивної діяльності з молодшими школярами, схарактеризовано стан розробленості досліджуваної проблеми зарубіжними і вітчизняними науковцями, педагогами-практиками. Сформульовано основні теоретико-методологічні засади досліджуваної проблеми, обґрунтовано структурно-функціональну модель системи підготовки майбутніх педагогів до превентивної діяльності з молодшими школярами і педагогічні умови її реалізації, експериментально підтверджено ефективність змодельованої системи. Отримані емпіричні дані підтверджують, що змодельована система підготовки студентів до превентивної діяльності з молодшими школярами при дотриманні сукупності виявлених педагогічних умов забезпечує позитивну динаміку рівня їхньої готовності до превентивних дій. Реалізація її у практиці вищої школи стимулює розвиток якостей особистості, від яких залежить успіх і результативність превентивної діяльності майбутніх педагогів із молодшими школярами. Проведене дослідження не претендує на остаточне розв’язання багатоаспектної проблеми формування готовності майбутніх педагогів до превентивної діяльності з молодшими школярами. Подальшого вивчення та обґрунтування потребують проблеми впровадження вибіркового освітнього компонента «Основи превентивної педагогіки» та організація системи практикумів, тренінгів із розвитку професійних якостей, що обумовлюють продуктивність цього виду діяльності в забезпеченні позитивної динаміки рівнів готовності майбутніх фахівців педагогічної сфери до превентивних дій з учнями різних вікових категорій. Перспективним уважаємо подальше дослідження проблеми формування готовності майбутніх педагогів до превентивної діяльності у процесі різних видів практичної підготовки. Registration Date 2024-05-02 popup.nrat_date 2024-05-02 Close