Registration Number
0824U003185, PhD dissertation
Status
Доктор філософії
Date
20-11-2024
popup.evolution
o
Title
Development of Media Education in Higher Education Institutions of Ukraine and the Republic of Poland (90s of the XX century - 20s of the XXI century).
Author
Mariana P. Dereniuk,
popup.head Liubov М. Prokopiv
popup.opponent Nina V. Slysarenko
popup.opponent Olena L. Kirdan
popup.review Oksana S. Kondur
popup.review Oksana P. Tsiuniak
popup.rada
Vasyl Stefanyk Precarpathian National University
Description
Об’єкт дослідження – розвиток медіаосвіти в закладах вищої освіти України та Республіки Польщі.
Мета дослідження – полягає в комплексному порівняльному аналізі розвитку медіаосвіти в Україні та Республіці Польщі у 90-х рр. ХХ ст. – 20-х рр. 28 ХХІ ст.)» задля творчого застосування медіаосвіти в підготовці майбутніх фахівців у ЗВО України.У процесі розв’язання висунених завдань дослідження використано такі групи наукових методів: пошуково-бібліографічні – вивчення бібліотечних каталогів, фондів, наукових видань України та Республіки Польщі; загальнонаукові (аналіз, синтез, пояснення, класифікація, індукція, дедукція, порівняння) – задля опрацювання нормативно-правової бази із забезпечення діяльності й розвитку медіаосвіти, вивчення теоретичного та практичного складників функціонування медіаосвіти в закладах вищої освіти України та Республіки Польщі досліджуваного періоду; поняттєво-термінологічні методи – задля визначення сутності, базових понять і здійснення порівняльного аналізу відповідно до предмета дослідження; історико-педагогічний аналіз педагогічної та науково-методичної літератури – задля аналізу та дослідження еволюції розвитку медіаосвіти в закладах вищої освіти України та Республіки Польщі (кінець ХХ – початок ХХІ ст.); концептуально-порівняльний аналіз задля порівняння теоретичних підходів розвитку медіаосвіти у ЗВО України та Республіки Польщі; структурно-системний аналіз навчальних планів, програм професійної та медіаосвітньої підготовки, застосування якого дало змогу виявити тенденції розвитку медіаосвіти у ЗВО України та Польщі.Наукова новизна дослідження полягає в тому, що вперше: здійснено комплексне історико-порівняльне дослідження розвитку медіаосвіти в закладах вищої освіти України та Республіки Польщі (90-ті роки ХХ ст. – 20-ті роки ХХІ ст.); обґрунтовано і розроблено на основі критеріїв компаративного аналізу авторську періодизацію розвитку медіаосвіти в закладах вищої освіти України та Республіки Польщі (90-ті рр. ХХ ст. – 20-ті рр. ХХІ ст.): I етап (1992–1999) – період інформаційних змін у розвитку медіаосвіти в закладах вищої освіти України та Республіки Польщі; ІІ етап (1999–2010) – науково-технологічна трансформація медіаосвіти в закладах вищої освіти України та Республіки Польщі; ІІІ етап (2010– 2016) – становлення та розвиток медіаосвіти як напряму освітнього процесу в закладах вищої освіти України та Республіки Польщі; IV етап (2016–2024) – 31 системна реалізація медіаосвіти в закладах вищої освіти України та Республіки Польщі; досліджено зміст, методи та форми розвитку медіаосвіти у ЗВО України та Республіки Польщі; визначено тенденції творчого застосування українського та польського історичного досвіду розвитку медіаосвіти у ЗВО України; уточнено наукові уявлення про поняттєво-категорійний апарат з проблеми розвитку медіаосвіти; історіографію проблеми розвитку медіаосвіти у ЗВО України та Республіки Польщі за досліджуваного періоду; виокремлено на основі компаративного аналізу спільне та відмінне у розвитку медіаосвіти у ЗВО України та Республіки Польщі; окреслено здобутки та прогресивні ідеї як України, так закордоння.
Registration Date
2024-10-03
popup.nrat_date
2024-11-21 / 2026-07-09
