Search academic texts

Information × Registration Number 0825U002773, PhD dissertation Status Доктор філософії Date 30-08-2025 popup.evolution . Title The Reflective and Prognostic Competence Development of Future Bachelors in Geography in the Conditions of Blended Learning Author Anastasiia V. Rudenko, popup.head Olha V. Lebid popup.opponent Oleksandra S. Chubrei popup.opponent Anzhelika S. Lesyk popup.review Nataliya P. Volkova popup.review Iryna V. Oliinyk Description У дисертаційній роботі досліджено проблему формування рефлексивно- прогностичної компетентності майбутніх бакалаврів з географії в умовах змішаного навчання та запропоновано новий підхід до її розв’язання, що полягає в запровадженні педагогічних умов формування рефлексивно-прогностичної компетентності майбутніх бакалаврів з географії в умовах змішаного навчання. Об’єкт дослідження – професійна підготовка майбутніх бакалаврів з географії. Предмет дослідження – педагогічні умови формування рефлексивно- прогностичної компетентності майбутніх бакалаврів з географії в умовах змішаного навчання. Визначено й обґрунтовано методологічні засади формування рефлексивно- прогностичної компетентності майбутніх бакалаврів з географії в умовах змішаного навчання, які представлено у вигляді комплексу методологічних підходів: системний, компетентнісний, рефлексивний, прогностичний, особистісно-орієнтований, діяльнісний, інформаційно-комунікаційний,контекстний, проблемний та проєктний. Презентовано авторське визначення поняття «рефлексивно-прогностична компетентність майбутніх бакалаврів з географії» як інтегративної професійної якості, що базується на поєднанні рефлексивних і прогностичних знань, умінь та навичок, і забезпечує здатність майбутніх бакалаврів з географії цілеспрямовано осмислювати власну пізнавальну та професійну діяльність, передбачати розвиток географічних процесів і ситуацій, планувати ефективні дії в умовах невизначеності, приймати обґрунтовані рішення в професійній сфері на основі аналізу, самооцінки та прогнозування. Registration Date 2025-07-08 popup.nrat_date 2025-07-08 Close