Search academic texts

Information × Registration Number 0826U000785, PhD dissertation Status Доктор філософії Date popup.evolution o Title Management of the adaptation of foreign citizens and stateless persons to studies at higher education institutions in Ukraine Author Lyudmyla M. Bobova, popup.head Tetiana А. Makhynia popup.opponent Oksana V. Krychkivska popup.opponent Mariia V. Bratko popup.review Tetiana Y. Rozhnova popup.review Hanna Y. Kravchenko Description Дисертаційна робота поєднує теоретичний і прикладний аспекти дослідження проблеми управління адаптацією іноземних громадян та осіб без громадянства до навчання у закладах вищої освіти України. У дослідженні обґрунтовано актуальність обраної проблематики, здійснено аналіз наукових джерел та уточнено зміст основних понять. Зокрема, уточнено та подано в авторській інтерпретації поняття «адаптація іноземних громадян та осіб без громадянства до навчання у закладах вищої освіти», «адаптаційний потенціал», «соціокультурна інтеграція», «системний підхід в управлінні адаптацією іноземних громадян та осіб без громадянства до навчання у закладах вищої освіти України». Встановлено, що нормативно-правова база є системоутворювальним чинником управління процесом адаптації іноземних громадян та осіб без громадянства до навчання у закладах вищої освіти України. Виокремлено основні групи нормативних документів, що регламентують цей процес, а саме: основоположні законодавчі акти України; нормативно-правові документи Кабінету Міністрів України та Міністерства освіти і науки України щодо організації освітнього процесу; внутрішні нормативні документи закладів вищої освіти. З урахуванням теоретичних положень і нормативно-правового підґрунтя проаналізовано особливості адаптаційних процесів та управління ними. Визначено, що адаптація іноземних громадян та осіб без громадянства до навчання у закладах вищої освіти України є комплексним процесом поступового включення особистості в освітнє середовище, що передбачає подолання психологічних, комунікативних, міжкультурних та академічних бар’єрів. Метою цього процесу є успішне включення здобувачів освіти в освітній процес із подальшою соціальною інтеграцією в освітньому та соціокультурному середовищі. Управління адаптацією у цьому контексті розглядається як цілеспрямований вплив на фактори та умови, що визначають перебіг і результативність адаптаційного процесу. На основі аналізу наукових джерел у роботі теоретично обґрунтовано сутність управління адаптацією іноземних громадян та осіб без громадянства до навчання у закладах вищої освіти України та виокремлено прикладний аспект цього явища. Визначено, що управління адаптацією є системною цілеспрямованою взаємодією суб’єкта та об’єкта управління, унаслідок якої створюються умови для повноцінного включення здобувачів освіти в освітнє середовище шляхом їх соціальної та культурної адаптації. Прикладний аспект полягає у забезпеченні комплексної підтримки іноземних громадян та осіб без громадянства у процесі навчання, зокрема у вирішенні правових, мовних, психологічних і побутових питань, що виникають під час їх перебування та навчання. Registration Date 2026-04-02 popup.nrat_date 2026-04-02 Close