Дисертація доктора філософії. Дяченко Максим Олегович. Розвиток професійного мислення майбутніх учителів історії у педагогічних університетах України (кінець ХХ – перша чверть ХХІ століття).

Registration Number

0826U003326, PhD dissertation

Status

Доктор філософії

Date

10-08-2026

popup.evolution

.

Title

Development of professional thinking of future history teachers in pedagogical universities of Ukraine (late 20th – first quarter of 21st century).

Author

Maksym O. Diachenko,

popup.head Olga V. Akimova
popup.opponent Ludmyla D. Zelenska
popup.opponent Тетяна В. Бабенко
popup.review Valentina A. Fritsuk
popup.review Oksana Voloshyna

popup.rada

The Vinnytsia State Pedagogical University named after Mykhailo Kotsiubynsky

Description

У дисертації на основі вивчення наукової літератури та дослідження джерельної бази доведено, що професійне мислення майбутніх учителів історії є складною багатокомпонентною науковою категорією, яка відображає здатність особистості до осмислення, аналізу та творчого розв’язання професійно-педагогічних завдань у процесі навчання та майбутньої фахової діяльності. У сучасній педагогічній науці професійне мислення розглядається як інтегративне утворення, що поєднує систему спеціальних знань, педагогічних умінь, професійних цінностей, рефлексивних здібностей та досвіду практичної діяльності.

Registration Date

2026-07-10

popup.nrat_date

2026-07-10 / 2026-08-11