Information × Registration Number 2022U000123, Article popup.category Title FORMATION OF READING COMPETENCE OF STUDENTS IN THE REALITIES OF THE NEW UKRAINIAN SCHOOL popup.author Мхитарян ОльгаMkhytaryan Olha popup.publication 28-12-2022 popup.source_user Вересень №4((95)) 2022 popup.source https://september.moippo.mk.ua/index.php/sept/article/view/254 popup.publisher Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Description У статті увиразнено методологічні аспекти розв’язання проблеми формування компетентного читача Нової української школи та визначено відповідні методичні засоби. Поглиблено зміст ключових дефініцій дослідження, з’ясовано методичні умови цієї роботи та розроблено навчальні завдання для вивчення в 6 класі творчості Г. С. Сковороди. Основними теоретико-методологічними ідеями формування читацької компетентності учнів у проєкції сучасних освітніх завдань визначено: опору на структуру означеного поняття як наукову основу компетентнісного навчання літератури; упровадження особистісно зорієнтованого й діяльнісного підходів; актуалізацію методу системного навчання цінностей; урахування інтеграційного потенціалу української літератури; моделювання сучасного освітнього середовища; умотивоване використання медіаресурсів. Реалізації такого навчання сприятиме встановлений методичний інструментарій: локальні технології навчання; компетентнісно зорієнтовані завдання; виховні ситуації; засоби інтегрованого навчання; мультимедійні проєкти; педагогічна допомога; цифрові сервіси, онлайн-інструменти. popup.nrat_date 2023-01-05 Close
Мхитарян Ольга. FORMATION OF READING COMPETENCE OF STUDENTS IN THE REALITIES OF THE NEW UKRAINIAN SCHOOL
:
published. 2022-12-28;
Вересень №4((95)) 2022, 2022U000123