Search academic texts

Information × Registration Number 2024U000071, Article popup.category Стаття Title THE INTEGRATED APPROACH TO LEARNING GEOGRAPHY (ON THE EXAMPLE OF GEOGRAPHY OF THE NUSH, THE 7th GRADE ) popup.author Слюсар ОльгаSliusar Olha popup.publication 04-09-2024 popup.source_user Вересень №3(102) 2024 popup.source https://september.moippo.mk.ua/index.php/sept/article/view/388 popup.publisher Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Description У науково-методичній статті висвітлено актуальну проблему, присвячену вивченню педагогічної інтеграції як категорії навчання. У процесі написання роботи з’ясовано різні підходи вчених різних країн до трактування названого поняття з погляду тлумачення його сенсу. З’ясовано суть і завдання інтегрованого підходу до навчання географії, визначено й розкрито основні аспекти його реалізації. Виокремлено особливості сучасного інтегрованого уроку в Новій українській школі. Подано приклад реалізації етапів технологічної схеми інтегрованого навчання географії, історії України та всесвітньої історії (інтегрований курс), алгебри та / або геометрії (за підручником «Географія» 7 клас). popup.nrat_date 2024-10-18 Close