Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2024U000071, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Стаття Назва роботи ІНТЕГРОВАНИЙ ПІДХІД У НАВЧАННІ ГЕОГРАФІЇ (НА ПРИКЛАДІ ВИВЧЕННЯ КУРСУ НУШ «ГЕОГРАФІЯ», 7 КЛАС) Автор Слюсар ОльгаSliusar Olha Дата публікації 04-09-2024 Постачальник інформації Вересень №3(102) 2024 Першоджерело https://september.moippo.mk.ua/index.php/sept/article/view/388 Видання Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Опис У науково-методичній статті висвітлено актуальну проблему, присвячену вивченню педагогічної інтеграції як категорії навчання. У процесі написання роботи з’ясовано різні підходи вчених різних країн до трактування названого поняття з погляду тлумачення його сенсу. З’ясовано суть і завдання інтегрованого підходу до навчання географії, визначено й розкрито основні аспекти його реалізації. Виокремлено особливості сучасного інтегрованого уроку в Новій українській школі. Подано приклад реалізації етапів технологічної схеми інтегрованого навчання географії, історії України та всесвітньої історії (інтегрований курс), алгебри та / або геометрії (за підручником «Географія» 7 клас). Додано в НРАТ 2024-10-18 Закрити