Search academic texts

Information × Registration Number 2024U000074, Article popup.category Стаття Title THE ARTIFICIAL INTELLIGENCE INSTRUMENTS INFLUENCE ON THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL WORKERS popup.author Захар ОльгаZakhar Olha popup.publication 04-09-2024 popup.source_user Вересень №3(102) 2024 popup.source https://september.moippo.mk.ua/index.php/sept/article/view/392 popup.publisher Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Description У науковій статті досліджено вплив інструментів штучного інтелекту (ШІ) на професійний розвиток педагогів у системі післядипломної освіти. Проаналізовано підходи до визначення поняття «штучний інтелект», розглянуто наявні технології ШІ, які можна застосовувати в освітньому процесі: адаптивні системи навчання, інструменти для автоматизованого оцінювання, аналітики освітніх даних, генерації навчального контенту тощо. На основі огляду наукових джерел й опитування педагогів закладів освіти Миколаївської області щодо їхнього використання інструментів ШІ визначено переваги – індивідуалізація та персоналізація навчання, гнучкість і зручність, економія часу й автоматизація рутинних завдань, підвищення мотивації та залученості до навчання, також ризики – потреба в значних технічни ресурсах, етичність і безпечність використання ШІ, залежність від технологій, зниження рівня критичного мислення, особистісного спілкування та відповідальності. Уперше представлено результати вибору педагогів Миколаївської області щодо використання інструментів штучного інтелекту. З’ясовано, що впровадження штучного інтелекту в систему післядипломної освіти відкриває нові можливості для професійного розвитку педагогів, проте потребує ретельного планування, методичної та належної технічної підтримки. popup.nrat_date 2024-10-18 Close