Search academic texts

Information × Registration Number 2111U000005, Article popup.category Книга, Рецензовано Title Концепція білінгвального навчання осіб з порушеннями слуху Концепция билингвистического обучения лиц с нарушениями слуха Conception of bilingual education of hearing impairment people popup.author Кульбіда С.В.Чепчина І.І.Адамюк Н.Б.Замша А.В.Зборовська Н.А.Іванюшева Н.В.Лещенко Л.М. popup.publication 01-01-2011 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/9292/ popup.publisher УТОГ Description В концепції викладено основні положення білінгвального навчання відповідно до теорії та практики педагогічних, лінгвістичних та психологічних досліджень. Обґрунтовано актуальність впровадження двомовного навчання нечуючих в Україні як методу підвищення якості навчання й конкурентноздатності глухих й слабочуючих осіб на тлі сучасних соціально-економічних взаємин. Визначено мету та завдання білінгвального (українського жесто-словесного чи словесно-жестового) навчання нечуючих в Україні, а також виокремлено передумови впровадження білінгвального навчання в сучасну систему спеціального навчання осіб з порушеннями слуху. Запропоновано механізм реалізації мовного компоненту у зміст спеціальної освіти нечуючих з урахуванням жестової мови як рідної, другої та іноземної. Видання адресоване науковим, науково-педагогічним працівникам. popup.nrat_date 2023-08-23 Close