Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2111U000005, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Концепція білінгвального навчання осіб з порушеннями слуху Концепция билингвистического обучения лиц с нарушениями слуха Conception of bilingual education of hearing impairment people Автор Кульбіда С.В.Чепчина І.І.Адамюк Н.Б.Замша А.В.Зборовська Н.А.Іванюшева Н.В.Лещенко Л.М. Дата публікації 01-01-2011 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/9292/ Видання УТОГ Опис В концепції викладено основні положення білінгвального навчання відповідно до теорії та практики педагогічних, лінгвістичних та психологічних досліджень. Обґрунтовано актуальність впровадження двомовного навчання нечуючих в Україні як методу підвищення якості навчання й конкурентноздатності глухих й слабочуючих осіб на тлі сучасних соціально-економічних взаємин. Визначено мету та завдання білінгвального (українського жесто-словесного чи словесно-жестового) навчання нечуючих в Україні, а також виокремлено передумови впровадження білінгвального навчання в сучасну систему спеціального навчання осіб з порушеннями слуху. Запропоновано механізм реалізації мовного компоненту у зміст спеціальної освіти нечуючих з урахуванням жестової мови як рідної, другої та іноземної. Видання адресоване науковим, науково-педагогічним працівникам. Додано в НРАТ 2023-08-23 Закрити