Registration Number
2115U000177, Article
popup.category
Книга, Рецензовано
Title
popup.author
Огієнко О.І.
Калюжна Т.Г.
Мільто Л.О.
Красильник Ю.С.
Радченко Ю.Л.
Годлевська К.В.
Кобюк Ю.М.
popup.publication
01-01-2015
popup.source_user
Національна академія педагогічних наук України
popup.source
https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/705797/
popup.publisher
Інститут педагогічної освіти та освіти дорослих НАПН України
Description
У посібнику викладено теоретичні засади проектування і впровадженням інноваційних педагогічних технологій у процес навчання майбутнього вчителя; розкрито сутність та дидактико-методичні можливості інноваційних педагогічних технологій, які можуть бути використані у навчальному процесі майбутніх вчителів.
Посібник буде цікавий викладачам вищої школи, студентам та магістрам педагогічних закладів, науковцям,тобто усім тим, кого турбує питання, як зробити навчання максимально орієнтованим на професію вчителя.
The manual sets out the theoretical foundations of the design and implementation of innovative educational technology in teaching future teachers; The essence of didactic and methodological possibilities of innovative educational technologies that can be used in the educational process of future teachers.
The manual will be of interest to teachers of high school, students and masters educational institutions, researchers, ie all those who are concerned about how to make the most learning-oriented teaching profession.
popup.nrat_date
2024-01-15
