Search academic texts

Information × Registration Number 2116U000067, Article popup.category Монографія, Не рецензовано Title popup.author Огієнко О.І.Мільто Л.О.Калюжна Т.Г.Радченко Ю.Л.Котун К.В. popup.publication 01-01-2016 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/705796/ popup.publisher Інститут педагогічної освіти та освіти дорослих НАПН України Description У колективній монографії викладено теоретико-методологічні, психологічні, аксіологічні засади формування готовності майбутнього вчителя до інноваційної діяльності; запропоновано модель формування готовності майбутнього вчителя до інноваційної діяльності; окреслюються педагогічні умови її ефективності. Монографія призначена викладачам, студентам вищих навчальних закладів різних рівнів акредитації, всім, хто цікавиться проблемами педагогічної освіти. In the collective monograph theoretical, methodological, psychological, axiological bases of formation of readiness of future teachers to innovate; The model of formation of readiness of future teachers to innovate; outlines the pedagogical conditions of efficiency. The book is intended teachers, students of higher educational institutions of different levels of accreditation, anyone who is interested in teacher education. popup.nrat_date 2024-01-15 Close