Registration Number
2116U000120, Article
popup.category
Книга, Не рецензовано
Title
popup.author
Обухівська Антоніна Григорівна
Жук Т.В.
Зеленько О.А.
Ілляшенко Т.Д.
Луценко І.В.
Мед І.Л.
Музиченко І. В.
Супрун Г.В.
Федосєєва І.В.
Якимчук Г.В.
popup.publication
01-01-2016
popup.source_user
Національна академія педагогічних наук України
popup.source
https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/705221/
popup.publisher
Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи
Description
У методичному посібнику висвітлюються питання збереження здоров’я дітей у процесі навчання і виховання. Аналізується зміст поняття «здоров’язберігальні технології» та шляхи їх запровадження у сучасному педагогічному процесі, критерії та показники оцінки психічного здоров’я особистості. Зокрема, розглядаються актуальні питання порушень психічного та психологічного здоров’я дітей, їх попередження та корекція у процесі взаємодії психологічної служби системи освіти та психолого-медико-педагогічних консультацій.
Посібник адресовано практичним психологам системи освіти, працівникам психолого-медико-педагогічних консультацій, педагогам, студентам відповідної спеціалізації.
В методическом пособии освещаются вопросы сохранения здоровья детей в процессе обучения и воспитания. Анализируется содержание понятия «здоровьесохраняющие технологии» и пути их внедрения в современном педагогическом процессе, критерии и показатели оценки психического здоровья личности. В частности, рассматриваются актуальные вопросы нарушений психического и психологического здоровья детей, их предупреждение и коррекция в процессе взаимодействия психологической службы системы образования и психолого-медико-педагогических консультаций.
Пособие адресовано практическим психологам системы образования, работникам психолого-медико-педагогических консультаций, педагогам, студентам соответствующей специализации.
In methodical manual highlights the issue of preserving the health of children in learning and education. Analyzed the concept of "technologies of conservation activities" and ways of introduction of modern pedagogical process, criteria and indicators for assessing the mental health of the individual. In particular, dealt with topical issues of mental and psychological health of children, their prevention and correction of the interaction of psychological service education and psychologo-medical-pedagogical consultations.
Manual is intended for practical psychologists education system employees psychological, medical and pedagogical consultations, teachers, students relevant specialization.
popup.nrat_date
2024-01-15
