Registration Number
2116U007443, Article
popup.category
Стаття, Рецензовано
Title
Why is a revolution in school needed? (AI translated)
popup.author
Шевчук Д. (D. Shevchuk)
Shevchuk D. (D. Shevchuk)
popup.publication
01-01-2016
popup.source_user
Національний університет "Острозька академія" МОН України
popup.source
https://eprints.oa.edu.ua/id/eprint/5626/
popup.publisher
Description
У статті здійснено огляд книги Кена Робінсо- і здійснено огляд книги Кена Робінсона «Школа будущего». В цій книзі акцентується увага на тому, що уряди сучасних країн йдуть хибним шляхом. Вони орієнтуються на стандартизацію, конкуренцію та корпоративізацію в освіті. Ми
живемо в динамічному, змінному світі, що організований нелінійно. Аби відповідати на його виклики, потрібно переосмислити засади навчання. Кен Робінсон наполягає на тому, що для того, аби зрозуміти, як має виглядати освіта, потрібно звернутися до першооснов. Замість стандартизованої освіти Кен Робінсон пропонує впроваджувати «органічну освіту». Освіту, на його думку,
слід сприймати як біологічну систему і тому людям потрібно забезпечувати відповідні умови для того, щоб вони досягали в ній успіху.
(The article presents a review of Ken Robinson’s book “School of the Future”.
In this book, the author states that governments of modern states make a mistake.
They orient on standardization, competition, and corporatization in education.
We live in the dynamic, changing world which does not have a linear organization.
To answer the challenges of the modern world, we need to re-think of the principles of learning. Ken Robinson insists that in order to understand how education should
look like, we need to appeal to first principles. Instead of a standardized education Ken Robinson suggests implementation the “organic education”. Education, in
his view, should be seen as a biological system and therefore people need to provide the appropriate conditions to ensure that they reached the success.)
popup.nrat_date
2026-05-01
