Registration Number
2118U000492, Article
popup.category
Монографія, Не рецензовано
Title
popup.author
Ничкало Нелля Григорівна
Молчанова А.О.
Клокар Н.І.
Кириченко М.О.
Олійник В.В.
Андрощук І. М.
Отич О.М.
Василюк Алла Володимірівна
Дей Марина Олександрівна
Сорочан Т.М.
Сидоренко В.В.
Оліфіра Л.М.
Лушин П. В.
Бондарчук О.І.
Сергеєва Л.М.
Рябова З.В.
Тимошко Г.М.
Скрипник М.І.
Сіданіч І.
Зубко А.М.
Бондар В.І.
Ковальчук В.І.
Карамушка Л.М.
Брюховецька О. В.
Ануфрієва О.Л.
Снісаренко О.С.
Кравчинська Т.С.
Самойленко Олексій Олександрович
Касьян С.П.
Ляхоцька Л.Л.
Антощук С. В.
Драч І.І.
popup.publication
01-01-2018
popup.source_user
Національна академія педагогічних наук України
popup.source
https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/721261/
popup.publisher
Інтерсервіс
Description
Наукове видання з нагоди ювілейної дати із дня народження видатного вченого, доктора педагогічних наук, професора, дійсного члена НАПН України В. В. Олійника підготовлено ученими, науковцями й дослідниками – членами його наукової школи. Автори розкривають сучасні наукові підходи, тенденції, напрями, умови та технології поширення принципів відкритої освіти. Йдеться про відкриття усіх сторін освітнього процесу, про об’єктивність якості освіти для суспільства, роботодавців, здобувачів освіти, оскільки сучасність потребує об’єднання фахівців різних галузей знань задля здійснення значних змін в русі відкритої освіти. Видання адресоване науковцям, докторантам, аспірантам, магістрантам працівникам освітніх закладів та установ.
This scientific publication on the occasion of the anniversary date of the birth of the outstanding scientist, doctor of pedagogical sciences, professor, active member of the National Academy of Sciences of Ukraine, V.V.Oliynyk was prepared by scientists, scientists and researchers –members of his scientific school. The authors disclose modern scientific approaches, trends, directions, conditions and technologies of the spread of principles for open education.It is about the opening of all aspects of the educational process, the impartiality of the quality of education for society, employers and educators, since the present requires the unification of specialists from different fields of knowledge in order to make significant changes in the direction of open education. The publication is addressed to researchers, doctoral candidates, postgraduate students, and graduate students in educational institutions and establishments.
popup.nrat_date
2024-01-15
