Registration Number
2120U000213, Article
popup.category
Монографія, Не рецензовано
Title
popup.author
Воробйова О.П
Дебич М.А.
Луговий В.І.
Оржель Олена
Слюсаренко О.М.
Таланова Ж.В.
Трима К.А
popup.publication
01-01-2020
popup.source_user
Національна академія педагогічних наук України
popup.source
https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/724316/
popup.publisher
Інститут вищої освіти НАПН України
Description
Монографія «Механізми оцінювання якості вищої освіти в умовах євроінтеграції» підготовлена за результатами виконання фундаментального дослідження за однойменною темою у відділі політики та врядування у вищій освіті Інституту вищої освіти НАПН України. У роботі на підставі теоретико-методологічного обгрунтування, аналізу та узагальнення передового світового, європейського і національного досвіду з’ясовані сучасні підходи, показники і критерії щодо оцінювання освітньої якості, визначено систему механізмів
оцінювання якості вищої освіти, якими послуговуються прогресивні регіони і країни світу та які актуальні для
України в умовах євроінтеграції.
Монографія буде корисною для здобувачів, викладачів, дослідників, керівників вищої освіти, осіб, зацікавлених у модернізації вищої освіти задля вдосконалення її якості, ефективного людського розвитку.
The monograph "Mechanisms for assessing the quality of higher education in the context of European integration" was prepared by the results of a fundamental study on the same topic in the policy department and governance in higher education of the Institute of Higher Education of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine. In work on the basis of theoretical and methodological
substantiation, analysis and generalization of the best world, European and national experience are clarified
modern approaches, indicators and criteria for assessing educational quality, defined a system of mechanisms
assessing the quality of higher education, which are used by progressive regions and countries of the world and which are relevant for Ukraine in the context of European integration.
The monograph will be useful for applicants, teachers, researchers, heads of higher education, people interested in the modernization of higher education in order to improve its quality, effective human development.
popup.nrat_date
2024-01-15
