Search academic texts

Information × Registration Number 2120U000232, Article popup.category Монографія, Не рецензовано Title Children with hearing impairments of early and preschool age: education and support popup.author Литовченко С.В. popup.publication 01-01-2020 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/731670/ popup.publisher Симоненко О.І. Description У монографії теоретично обґрунтовано систему корекційно-розвивального супроводу дітей раннього та дошкільного віку з порушеннями слуху, функціональність якого забезпечується комплексом взаємопов’язаних і взаємообумовлених впливів на становлення і навчання дітей з порушеннями слуху; представлено концептуальні засади організації та реалізації системного корекційно-розвивального супроводу дітей раннього та дошкільного віку з порушеннями слуху в умовах спеціальних та інклюзивних закладів освіти й інклюзивно-ресурсних центрах; визначено сутність дефініції «системний корекційно-розвивальний супровід дітей раннього та дошкільного віку з порушеннями слуху» як комплекс заходів їхнього супроводження на всіх етапах становлення та навчання, що спрямовані на створення адаптивно-превентивного середовища; презентовано теоретичну модель системного корекційно-розвивального супроводу дітей раннього та дошкільного віку з порушеннями слуху; визначено зміст, напрями, етапи, соціально-педагогічні та організаційні умови реалізації супроводу; окреслено методичні засади, форми та технології надання системного корекційно-розвивального супроводу дітям раннього та дошкільного віку з порушеннями слуху в сучасних умовах. Монографію адресовано науковцям, аспірантам, студентам; педагогічним працівникам спеціальних та інклюзивних закладів освіти, які навчають дітей з порушеннями слуху, фахівцям інклюзивно-ресурсних центрів. popup.nrat_date 2024-01-15 Close