Search academic texts

Information × Registration Number 2121U000234, Article popup.category Книга, Не рецензовано Title popup.author Міністерство освіти і науки України МОН УкраїниНАПН УкраїниХмельницький національний університетІнститут професійно-технічної освіти НАПН УкраїниІПООД НАПН УкраїниФедеральний інститут професійної освіти (ФРН)Вища технічна школа в Катовіце (Республіка Польща)Люблінська політехніка (Республіка Польща)Європейський інститут безперервної освіти (Словацька Республіка) popup.publication 01-01-2021 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/728855/ popup.publisher ХНУ Description Наведені тези доповідей НПК з проблем професійного становлення особистості. Розглянуто теоретико-методологічні засади професійного становлення особистості, в умовах ринкової економіки, методичні аспекти підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій, педагогів професійного навчання, забезпечення якості професійної (професійно-технічної), фахової передвищої і вищої освіти, проаналізовано вітчизняний та зарубіжний досвід професійної освіти і навчання особистості. Для науковців, аспірантів та студентів ЗВО, які вивчають проблеми педагогічного та професійного становлення вчителя як професійної особистості. The abstracts of reports of SPC on problems of professional formation of the person are resulted. Theoretical and methodological principles of professional development of the individual in a market economy, methodological aspects of training future teachers of labor education and technology, teachers of vocational training, quality assurance of vocational (vocational and technical), professional higher and higher education, analyzed domestic and foreign experience of vocational education. and personality training. For scientists, graduate students and freelance students who study the problems of pedagogical and professional development of teachers as a professional person. popup.nrat_date 2024-01-15 Close