Search academic texts

Information × Registration Number 2122U000818, Article popup.category Стаття, Опубліковано, Стаття, Рецензована стаття Title Technological features of video content creation and editing for students specialty «Construction and civil engineering» popup.author Dmytrenko TetianaDerkach TetianaDmytrenko AndriiKlochko LinaDmytrenko TetianaDerkach TetianaDmytrenko AndriiKlochko Lina popup.publication 14-12-2022 popup.source_user Національний університет «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка» popup.source https://journals.nupp.edu.ua/znp/article/view/3085 popup.publisher National University «Yuri Kondratyuk Poltava Polytechnic» Description В статті визначено поняття «видеоконтент» якій є одним із основних та ефективних компонентів мультимедійного контенту освітнього процесу. Розглянуті можливості застосування мультимедійних технологій при створені відеолекцій для студентів закладів вищої освіти спеціальності «Будівництво та цивільна інженерія». Представлені статистичні дані визначення ролі відеоконтенту в стратегії донесення інформації до користувача. Проаналізовані новітні технології для розробки та редагування відеоконтенту. Розглянуто переваги застосування відеоматеріалів в освітній діяльності закладів вищої освіти, особливо для студентів інженерних спеціальностей. Охарактеризовані складові мультимедійної системи, які дозволяють інтенсифікувати навчальний процес. Надано пропозиції для ефективного впровадження відеокурсів в навчальний процес, які дозволять організувати повноцінну навчальну взаємодію відносин «викладач-студент». Представлено алгоритм розробки лекційного відеокурсу по дисципліні «Дерев’яні конструкції для студентів спеціальності «Будівництво та цивільна інженерія». Алгоритм представлено у вигляді покрокових дій створення відеоконтенту з детальним описом кожного етапу (кроку). Досліджено використання різноманітних відеоформатів та надано пропозицію використання збереження форматі MPEG 4 для можливості читання файла в будь-якому програмному забезпеченні для перегляду медіа файлів. Особливу увагу приділено підготовці сценарію, вибору технічного оснащення для проведення зйомок, та постановки освітлення. Представлено аналіз існуючих програмних продуктів у для створення навчальних роликів. Наведено функціональні особливості сучасного програмного забезпечення для обробки та редагування відеоконтенту, проведено порівняльний аналіз програм для обробки та редагування відеоконтенту. Представлено процес редагування та обробки навчального відеоконтенту popup.nrat_date 2026-04-19 Close