Registration Number
2122U009078, Article
popup.category
Стаття
Title
Application of significant and symbolic approach in the process of forming students 'professional competenceshigher technical educational institutions
popup.author
Кирилащук С. А.
Бондаренко З. В.
Клочко В. І.
Хом'юк І. В.
Kyrylashchuk S. A.
Bondarenko Z. V.
Klochko V. I.
Khomuyk I. V.
Kyrylashchuk S. A.
Bondarenko Z. V.
Klochko V. I.
Khomuyk I. V.
popup.publication
01-01-2022
popup.source_user
Вінницький національний технічний університет
popup.source
http://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/35292
popup.publisher
Вінницький національний технічний університет
Description
У статті розглянуто проблему застосування знаково-символічного підходу (моделювання, кодування, схематизація, заміщення) до формування у студентів вищих технічних навчальних закладів високого рівня математичної компетентності на прикладі формування трьох компонент: мислити математично; представляти математичні сутності (об'єкти та ситуації); володіти математичними символами та формалізмом. Окреслено окремі змістові й семіотичні аспекти добору задач для навчання математики в процесі формування професійних компетентностей майбутніх бакалаврів технічного профілю.
popup.nrat_date
2026-11-04
