Search academic texts

Information × Registration Number 2123U000340, Article popup.category Книга, Рецензовано Title Post-war psychological support of children of early and preschool age with hearing impairment popup.author Вовченко О.А. popup.publication 01-01-2023 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/738757/ popup.publisher Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України Description Процес відбудови після воєнних дій на території країни має складний не однозначний характер, оскільки пов’язаний не лише із зовнішніми боргами, економічним станом країни, реінтеграцією територій та низкою політичних аспектів. Йдеться про відновлення того, що мали громадяни, того відчуття безпеки, наявності можливостей, емоцій, поведінки, які були можливі за мирного часу. За період війни кардинально змінилися особистісні рамки, бачення себе та інших, мотивація, регуляція та воля. Нові емоції, які не можливо було контролювати, але потрібно було «прожити», пережити та опанувати, які приховувалися, стримувалися десь глибоко всередині кожної дорослої особи. Діти ж отримували допомогу від фахівців, але були емоційно зруйновані, коли опинялися в родинах, які без сторонньої допомоги переживали тягар війни. Від так, травмовані дорослі та не менш зруйновані дитячі долі потребують відновлення, відповідей на низки питань та точної орієнтації як буде все розвиватися надалі. Нині багато психологічних станів потребують врегулювання, розуміння, що за цей період війни трапилося з особистістю вцілому, які зрушення відбулися: чи є позитивні здобутки, чи переважають атипові формування в структурі особистості. popup.nrat_date 2024-01-15 Close