Registration Number
2123U000356, Article
popup.category
Книга, Рецензовано
Title
popup.author
Найдьонова Л. А.
Вознесенська Олена Леонідівна
Дятел Надія Леонідівна
Умеренкова Наталія Федорівна
Чаплінська Юлія Сергіївна
Череповська Наталія Іванівна
popup.publication
01-01-2023
popup.source_user
Національна академія педагогічних наук України
popup.source
https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/736866/
popup.publisher
Імекс-ЛТД
Description
Методичний посібник містить навчальний матеріал і методичні рекомендації з викладання медіаосвітніх програм. Матеріали відповідають найбільш актуальним трендам розвитку медіаосвіти як тієї інновації, що визначатиме майбутнє всієї освіти, яка здійснюватиметься у відкритих інформаційних просторах. Перші три розділи посібника містять методичні матеріали, які працюють на здоров’язбережувальний тренд; наступні два – спрямовані на забезпечення інформаційно-патріотичного тренду в його ідеологічному та інструментальному складниках. Останній, шостий, розділ – це спроба переходу до тренду цифрового гуманізму в наявних кіберпрактиках. Наводяться методики діагностики та аналітичний матеріал щодо соціально-психологічних проблем, пов’язаних з викликами інфодемії та умовами воєнного стану з використанням медіапсихологічних інновацій; представлено інноваційні засоби допомоги особистості в навчальному закладі будь-якого типу з метою створення в закладі здоров’язберігаючого середовища і підвищення якості освіти в Україні, наводяться рекомендовані література та інтернет-джерела.
Адресована викладачам ЗВО, ІППО, медіапедагогам, психологам, соціальним педагогам, вчителям закладів освіти усіх рівнів, може бути корисною студентам педагогічних і психологічних спеціальностей, усім зацікавленим користувачам.
The manual presents teaching materials and methodological recommendations for guidelines for media education programs. The materials address the most current trends in the development of media education as an innovation that will determine the future of all education in open information fields. The first three chapters of the manual contain methodological materials that work for the health-saving trend; the next two chapters are aimed at supporting the information and patriotic trend in its ideological and instrumental components. The last, sixth, section is an attempt to move to the trend of digital humanism in existing cyber practices. It provides diagnostic methods and analytical material on the socio-psychological problems associated with the challenges of the infodemic and wartime using media innovations. Innovative means of helping a person in an educational institution of any type are presented in order to create a health-preserving environment and improve the quality of education in Ukraine, as well recommended literature and online sources are provided.
The book is designed for teachers of higher education institutions, media educators, psychologists, social educators, teachers of educational institutions of all levels, and may be useful for students of pedagogical and psychological specialties and all interested users.
Методическое руководство содержит учебный материал и методические рекомендации по преподаванию медиаобразовательных программ. Материалы соответствуют наиболее актуальным трендам развития медиаобразования как инновации, определяющей будущее всего образования, которое будет осуществляться в открытых информационных пространствах. Первые три раздела пособия содержат методические материалы, работающие на здоровьесберегающий тренд; следующие два – направлены на обеспечение информационно-патриотического тренда в его идеологической и инструментальной составляющих. Последний, шестой раздел – это попытка перехода к тренду цифрового гуманизма в имеющихся киберпрактиках. Приводятся методики диагностики и аналитический материал по социально-психологическим проблемам, связанным с вызовами инфодемии и условиями военного положения с использованием медиапсихологических инноваций; представлены инновационные средства помощи личности в учебном заведении любого типа с целью создания в заведении здоровьесберегающей среды и повышения качества образования в Украине, приводятся рекомендованные литература и интернет-источники.
Адресовано преподавателям ЗВО, ИППО, медиапедагогам, психологам, социальным педагогам, учителям учебных заведений всех уровней, может быть полезно студентам педагогических и психологических специальностей, всем заинтересованным пользователям.
popup.nrat_date
2024-01-15
