Search academic texts

Information × Registration Number 2123U004619, Article popup.category Книга, Рецензовано Title Theoretical basis of development of public-private partnership in the field of vocational education in the postwar period popup.author popup.publication 01-01-2023 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/744277/ popup.publisher Ludmila Publisher Description Виокремлено основні принципи розвитку державно-приватного партнерства у сфері професійної (професійно-технічної) освіти: цілісність, зв’язок теорії з практикою та продуктивною діяльністю, децентралізація управління, рівноправність партнерів, узгодженість інтересів сторін партнерства, соціальна відповідальність, бенчмаркінг, спільне фінансування та розподіл ризиків між партнерами; удосконалено зміст поняття «державноприватне партнерство у сфері професійно-технічної освіти та навчання» як системи довгострокових взаємовигідних договірних господарських та організаційних відносин державних і недержавних суб’єктів з метою залучення додаткових інвестиції в професійну освіту та навчання, підвищення рівня спільної відповідальності за прийняття рішень, що становлять суспільний інтерес, досягнення педагогічного, соціального, педагогічного та економічного ефекту. popup.nrat_date 2025-02-24 Close