Search academic texts

Information × Registration Number 2124U004194, Article popup.category Книга, Рецензовано Title The state of scientific education in ukraine and the readiness to implement its practices in secondary schools and extracurricular institutions: 2023–2024. Educational Monitoring Results popup.author popup.publication 01-01-2024 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/744862/ popup.publisher Wydawnictwo POLIHYMNIA Sp. z o.o. Description У статті досліджено стан наукової освіти в Україні та готовність загальноосвітніх шкіл і позашкільних закладів до впровадження її практик. Наукова освіта розглядається як важливий компонент сучасного суспільства, особливо в підготовці учнів до життя в умовах глобальної невизначеності. У дослідженні підкреслено роль Інституту обдарованої дитини НАПН України у розвитку спеціалізованої науково-орієнтованої освіти. Попри активні зусилля щодо модернізації освітньої системи, існують значні виклики, такі як недостатня підготовка вчителів, нестача ресурсів та наслідки війни. У дослідженні проведено аналіз освітніх стандартів, опитування педагогів та інтерв’ю з експертами для оцінки стану наукової освіти. Основні рекомендації акцентують увагу на підготовці вчителів, розробці інноваційних освітніх моделей та міжнародній співпраці для посилення наукової освіти в Україні. popup.nrat_date 2025-04-21 Close