Information × Registration Number 2124U004420, Article popup.category Стаття Title popup.author popup.publication 01-01-2024 popup.source_user Державний податковий університет popup.source https://doi.org/10.52058/2786-4952-2024-3(37)-993-1001 popup.publisher Наукові перспективи та інновації Description Стаття присвячена аналізу копінг-поведінки педагогів, професійна діяльність яких характеризується впливом великої кількості стрес-факторів, що завдають шкоди здоров’ю, призводять до низької оцінки своєї професійної компетентності та проблем у сфері міжособистісних комунікацій. This article analyzes the coping behaviors of teachers whose professional activity is characterized by the influence of a massive amount of stressor factors which are detrimental to the health, leading to a lower estimate of their professional competence and interpersonal communication problems. popup.nrat_date 2025-05-05 Close
Article
Стаття
:
published. 2024-01-01;
Державний податковий університет, 2124U004420