1 documents found
Registration Number

2125U000661, Article

popup.category

Книга, Рецензовано

Title

Scientific and methodological principles of designing and implementing STEM education as a pedagogical technology in a lyceum

popup.author

popup.publication

01-01-2025

popup.source_user

Національна академія педагогічних наук України

popup.source

https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/745304/

popup.publisher

Посвіт

Description

Дослідження окреслює теоретичні та методологічні засади проєктування STEM-освіти як педагогічної технології у ліцеях. Обґрунтовано структурно-змістову модель STEM-програми, що охоплює цільовий, змістовий, організаційний та оцінювальний компоненти. Розкрито роль науково-методичного, дидактичного, інформаційного та кадрового забезпечення. Визначено перспективи подальших досліджень щодо професійного розвитку педагогів та оцінювання компетентностей учнів.

popup.nrat_date

2025-07-17

Article
Книга
Рецензовано
Scientific and methodological principles of designing and implementing STEM education as a pedagogical technology in a lyceum
Scientific and methodological principles of designing and implementing STEM education as a pedagogical technology in a lyceum : published. 2025-01-01; Національна академія педагогічних наук України, 2125U000661
1 documents found

Updated: 2025-09-01


Роздрукувати цю сторінку