Search academic texts

Information × Registration Number 2125U002985, Article popup.category Книга, Рецензовано Title Theoretical and methodological principles of designing the educational and developmental environment of a general secondary education institution in the conditions of digitalization of society during martial law and during the period of restoration of Ukr popup.author Трубачева Світлана ЕдуардівнаАлєксєєнко Т.Ф.Мішеніна Тетяна МихайлівнаЧорноус О.В.Trubacheva Svitlana EduardivnaAlieksieienko T.F.Mishenina Tetyana MykhailivnaChornous O.V. popup.publication 01-01-2025 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/746576/ popup.publisher Педагогічна думка Description Практичний посібник присвячено обґрунтуванню теоретичних і методичних засад проєктування освітнього середовища закладу загальної середньої освіти, яке відбувається в умовах цифровізації суспільства, під час воєнного стану та в період відновлення України. Посібник складається з двох частин. Перша частина присвячена аналізу організаційно-педагогічних особливостей проєктування освітнього середовища закладу загальної середньої освіти в умовах цифровізації суспільства, висвітленню сучасних тенденції у його проєктуванні та розкриває теоретичні засади й модель його проєктування. У другій частині піддається ґрунтовному аналізу соціальний концепт проєктування освітньо-розвивального середовища закладу загальної середньої освіти в умовах цифровізації суспільства як соціально-педагогічного конструкту, зокрема методологія, концептуальні засади конструювання, сенси і цінності цього процесу, особливості цифрової соціалізації сучасної учнівської молоді як представників мережевого покоління, потенціал у розвитку особистості інноваційних та ігрових технологій. popup.nrat_date 2025-11-05 Close