Знайдено документів: 1
Інформація × Реєстраційний номер 0213U000960, 0110U003577 , Науково-дослідна робота Назва роботи Теоретико-методичні засади підготовки інженера-педагога до конструювання навчальних технологій. Назва етапу роботи Керівник роботи Сидоренко Віктор Костянтинович, Дата реєстрації 23-04-2013 Організація виконавець Науково-дослідний інститут природничих і гуманітарних наук НУБіП України. Опис етапу Об'єкт дослідження - теоретико-методичні засади підготовки майбутнього інженера-педагога до конструювання навчальних технологій. Мета дослідження - розробити та теоретично обґрунтувати концептуальні засади підготовки майбутнього інженера-педагога до проектно-конструкторської діяльності. Методи дослідження - теоретичний аналіз та узагальнення емпіричних висновків і узагальнень. Обґрунтовані нові підходи щодо розв'язання комплексної проблеми підготовки інженерів-педагогів до створення навчальних технологій. Висвітлено психологічні, дидактичні та організаційно-методичні умови підготовки майбутніх інженерів-педагогів до конструкторської діяльності. Розроблено модель підготовки інженера-педагога до конструювання навчальних технологій, що розкриває сутність феномену конструювання і підготовки до цієї діяльності, її оптимальні структурні і функціональні складові, а також найбільш характерні зв'язки між компонентами. Визначено шляхи практичної реалізації теоретичних положень підготовки інженера-педагога до конструювання технологій навчання на прикладі розробки і реалізації авторського спецкурсу "Конструювання навчальних технологій". Галузь застосування - освіта. Опис продукції Доведено, що впровадження технології підготовки інженерів-педагогів до конструювання навчальних технологій створює умови для формування у студентів готовності до інноваційної конструкторсько-проектувальної діяльності, а також розвитку в них креативності, критичності професійного мислення, наукової педагогічної свідомості та здатності до педагогічного цілеутворення. А також зроблено висновок про вірогідність вихідних положень теоретико-експериментальної роботи. Автори роботи Сидоренко Віктор Костянтинович Тверезовська Ніна Трохимівна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити
НДДКР ОК
Керівник: Сидоренко Віктор Костянтинович. Теоретико-методичні засади підготовки інженера-педагога до конструювання навчальних технологій.. (Етап: ). Науково-дослідний інститут природничих і гуманітарних наук НУБіП України.. № 0213U000960
Знайдено документів: 1

Оновлено: 2026-03-16