Реєстраційний номер
0225U001155,
(0124U000545)
, Науково-дослідна робота
Назва роботи
Моделювання та прогнозування соціально-економічних наслідків реформ вищої освіти і науки у воєнний час
Назва етапу роботи
Дослідження фундаментальних засад впровадження реформ у вищій освіті і науці
Керівник роботи
Артюхова Надія Олександрівна, Кандидат технічних наук
Дата реєстрації
26-01-2025
Організація виконавець
Сумський державний університет
Опис роботи
Проєкт спрямований на розв’язання фундаментальної проблеми створення методологічних засад та методичного інструментарію моделювання та прогнозування впливу реформ вищої освіти та науки на соціально-економічний розвиток України в умовах воєнного часу. Буде виявлено структурні явні та латентні причинно-наслідкові зв’язки між освітньо-науковими регуляторними інтервенціями та основними соціально-економічними детермінантами, розроблено методологію врахування поведінкових реакцій при взаємодії “регулятор (ініціатор реформ) - суб'єкти освітньої і наукової діяльності”, готовності основних стейкхолдерів до регуляторних інтервенцій, врахування прогнозованої результативності освітньо-наукових реформ та обумовлених війною додаткових ризиків при специфікації концептів «плато стабільності» та «долина смерті», структурно-ієрархічної дифузії наслідків реформ від глобального рівня до локального, моніторингу соціально-економічних наслідків реалізації цих реформ (на основі дорожньої карти). Методологічною основою дослідження стануть розроблені нові комплексні підходи, що об’єднають: кейс-методологію, сценарний аналіз, кореляційно-регресійний аналіз, FCM-аналіз, моделі «чорної», «сірої» та «білої» скринь, IDEF0, IDEF3, QC-QA, AGILE, SCRUM, DIKW+DM TRL, IRL, IPR тощо
Опис етапу
Під час виконання НДР були одержані такі нові наукові результати:
1. Здійснено контент аналіз та мета-аналіз щодо наукового доробку у сфері реформування вищої освіти і науки та визначено основні детермінанти соціально-економічного розвитку в контексті забезпечення якості освітньої і наукової діяльності в умовах зовнішніх та внутрішніх дестабілізуючих факторів.
2. Створено методичний підхід до визначення структурних явних та латентних причинно-наслідкових зв’язків між освітньо-науковими регуляторними інтервенціями та соціально-економічним розвитком.
3. Запропоновано методику формалізованого опису існуючих проблемних вузлів впровадження освітніх і наукових реформ у світі та попередніх реформ в Україні, виявлено основні ризики їх реалізації, обумовлених війною.
4. Проведено порівняльний аналіз економіко-математичних моделей, які оцінюють вплив реформ у сфері вищої освіти і науки (за різними напрямами) на найбільш значущі детермінанти соціально-економічного розвитку.
Практична значимість отриманих результатів. Результати НДР можуть бути корисними державним органам, які опікуються питанням реформування освіті і науки та забезпечення якості освітньо-наукової діяльності, освітнім організаціям, які можуть спрогнозувати результати конкретної освітньої і наукової реформи у застосуванні до своєї діяльності на основі самооцінки потенціалу. Результати НДР частково використані при виконанні двох міжнародних грантів за програмою Jean Monnet Module та міжнародного проєкту «Open Practices, Transparency and Integrity for Modern Academia». Одержані результати частково впроваджені у навчальний процес, зокрема при викладанні дисциплін «Marketing Research» та «Foresight Marketing»
Опис продукції
Автори роботи
Єременко Ольга Олексіївна
Артюхов Артем Євгенович
Артюхова Надія Олександрівна
Барвінок Вероніка Юріївна
Билбас Роман Ігорович
Волк Юрій Юрійович
Воронцова Анна Сергіївна
Головач Тетяна Віталіївна
Григор’єв Олег Ігорович
Заєць Нікіта Максимович
Омельяненко Олена Миколаївна
Онопрієнко Катерина Володимирівна
Петрушенко Ярослав Ігорович
Позовна Ірина Вікторівна
Самодай Катерина Станіславівна
Степанов Віталій Валерійович
Тихонов Богдан Валерійович
Додано/оновлено в НРАТ
2025-01-26
