Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0512U000642, Докторська дисертація На здобуття д.мед.н. Дата захисту 20-09-2012 Статус Запланована Назва роботи Психічні і поведінкові розлади внаслідок вживання психоактивних речовин у дітей та підлітків (клінічна феноменологія, профілактика та корекція) Здобувач Вієвський Анатолій Миколайович, Керівник Табачніков Станіслав Ісакович Опонент Пшук Наталія Григорівна Опонент Казакова Світлана Євгеніївна Опонент Тітієвський Сергій Володимирович Опис Основу роботи склали результати обстеження 2293 дітей та підлітків різних регіонів України. Доведено, що поширеність ризикованої алкогольної поведінки серед дитячого контингенту є суттєво більшою, порівняно з наркотичною. Встановлено значне переважання гострої інтоксикації алкоголем над іншими клінічними формами психічних і поведінкових розладів внаслідок вживання ПАР у дітей і підлітків та визначено, що найбільш ризикованим віком для виникнення отруєння ПАР є 7 - 15 років. Визначені патерни алкогольного поводження у дітей та підлітків, класифіковані їх уявлення вживання ПАР та встановлена їх трансформація з віком. Виявлені та оцінені чинники сприяння набуттю дітьми навичок вживання ПАР. Вивчено мотиви першої спроби та класифіковані біологічні, особистісні і психосоціальні складові мотивостворення вживання ПАР у дітей. Досліджена клінічна феноменологія психічних і поведінкових розладів внаслідок вживання ПАР у дітей і підлітків: вживання з ризиком шкідливих наслідків (39,5%), зі шкідливими наслідками (22,5%), залежність від ПАР (1%). Вперше встановлено наявність субклінічних психопатологічних проявів у дітей, госпіталізованих з приводу гострого отруєння ПАР, а саме: тривожних (26,1%), змішаних (26,1%), обсесивно-фобічних (18,4%), астено-вегетативних (18,4%) та астенічних (10,8%). Проаналізовані біологічні, психологічні та соціальні складові процесу формування навичок вживання ПАР у дітей та підлітків. Доведено, що біологічні, психологічні, соціальні передумови вживання ПАР є маркерами виникнення та несприятливого прогнозу прогредієнтності вживання ПАР у дітей і підлітків, та визначені їх взаємозв'язки в ґенезі формування досліджуваного феномену. Вищезазначені передумови систематизовані за інтенсивністю впливу й диференційовані як предиспонуючі, сприяючі та підтримуючі, в залежності від шляху отримання першого досвіду вживання ПАР дитиною. Встановлені механізми формування навичок вживання ПАР у дітей та підлітків: родинно-психологічний, соціально-психологічний, психобіологічний. Виявлено, що наявність додаткового психопатологічного підґрунтя вживання ПАР у вигляді станів субклінічної психічної дезадаптації, збільшує інтенсивність впливу біологічних передумов формування навичок вживання ПАР у дітей та підлітків. На основі узагальнення отриманих даних, науково обґрунтовані принципи та розроблена комплексна багаторівнева система профілактики й корекції вживання ПАР у дітей та підлітків, метою якої є формування у них відповідального ставлення до власного здоров'я у профілактичній співпраці з їх батьками та персоналом школи, що базується на навчанні здоровому способу життя на засадах розвитку життєвих навичок, яка складається з заходів інформування, навчання й корекції, містить диференційовані впливи, спрямовані на роботу з дітьми, їх батьками, шкільним персоналом та медичними працівниками, та має відповідні методологічні засади та методичне забезпечення. Дата реєстрації 2012-09-20 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити