Registration Number
0520U000063, Doctoral dissertation
Status
Доктор педагогічних наук
Date
15-10-2020
popup.evolution
.
Title
Formation and development of the content of the discipline "History of Pedagogy" in the educational paradigm of Ukraine (1991- 2019).
Author
Nahrybelnyi Yaroslav Anatoliiovych,
popup.head Ratsul Oleksandr Anatoliiovych
popup.opponent Євтух Микола Борисович
popup.opponent Золотухіна Світлана Трохимівна
popup.opponent Коляда Наталія Миколаївна
popup.rada
Volodymyr Vynnychenko Central Ukrainian State University
Description
Об'єкт дослідження - становлення й розвиток системи освіти й педагогічної думки в історичному поступі; предмет дослідження - розвиток змісту навчальної дисципліни "Історія педагогіки" в освітній парадигмі України (1991-2019 рр.); мета дослідження полягає у розкритті підходів і характеристиці тенденцій у становленні й розвитку змісту навчальної дисципліни "Історія педагогіки" в освітній парадигмі України, окресленні шляхів оновлення й удосконалення її змісту з урахуванням сучасних вимог і потреб вищої освіти; методи дослідження: загальнонаукові - синтез, аналогія, порівняння, узагальнення, індукція, дедукція, класифікація, аналіз філософської, психологічної, історико-педагогічної літератури з проблеми дослідження, публікацій у наукових виданнях, довідкової літератури; емпіричні - педагогічне спостереження за освітнім процесом, анкетування, бесіди, інтерв'ювання; прогностичні - передбачення шляхів упровадження в освітній процес вищої школи оновленого змісту навчальної дисципліни "Історія педагогіки", врахування тенденцій у розвитку національної і зарубіжної систем освіти; наукова новизна одержаних результатів дослідження полягає в тому, що вперше: в історико-педагогічній науці на основі ретроспективного аналізу праць та спеціальних досліджень науково обґрунтовано теоретико-методологічні засади становлення й розвитку змісту "Історії педагогіки" в освітній парадигмі незалежної України; визначено статус, функції та зміст навчальної дисципліни "Історія педагогіки" в умовах компетентнісної освітньої парадигми.
Registration Date
2020-10-29
popup.nrat_date
2026-07-01 / 2026-08-20
