Registration Number
0525U000500, Doctoral dissertation
Status
Доктор наук з фізичного виховання і спорту
Date
17-12-2025
popup.evolution
e
Title
Theoretical and Methodological Foundations of Teaching Movement Techniques to Children Aged 7-11 in Kyokushinkai Karate
Author
Svitlana Marchenko, к.фіз.вих.
popup.head Olga Ivashchenko
popup.opponent Andrii Chernozub
popup.opponent Yuriy Radchenko
popup.opponent Oleksandr Tomenko
popup.rada
Kharkiv State Academy of Physical Culture
Description
У дисертаційній роботі окреслено нові теоретичні та методологічні підходи до розв’язання наукової проблеми вдосконалення управління навчально-тренувальним процесом підготовки спортсменів молодшого та препубертатного віку в кіокушинкай карате. На основі теоретичного аналізу й експериментальної перевірки була розроблена концепція побудови алгоритмів управління процесом навчання на основі поетапного формування знань, рухових умінь та навичок.
Концепція моделювання отримала практичну реалізацію у програмі дослідження, яка включала використання факторного аналізу, планів повних факторних експериментів, регресійних моделей і дискримінантного аналізу для отримання нової інформації про систему навчання техніки карате хлопців 7-11 років. Результати факторного аналізу визначили ключову роль рухових навичок у структурі навчально-тренувального процесу дітей. Розробленні регресійні моделі для кодованих змінних дозволили виявити найбільш ефективні режими виконання серій завдань. Виділені значимі фактори та визначені параметри оптимізації процесу навчання техніки ударів ногами. Модельні показники дозволили оцінити характеристики навантаження з різних сторін. Регресійні моделі дозволяють віднести спортсмена до відповідного класу згідно рівня показників рухової підготовленості. Ефективність впливу навчальних програм доведена багатофакторним експериментом та дискримінантним аналізом. Отримані результати дозволяють сформулювати рекомендації з індивідуалізації тренувального процесу та обрати уніфіковані режими навчання на етапах початкової та попередньої базової підготовки.
На основі отриманих у ході дослідження даних вперше побудовано поетапну систему навчання базової техніки ударів ногами хлопців 7-11 років в кіокушинкай карате. Вперше у рамках програмованого навчання розроблені комплекси вправ, які складені за принципом лінійно-розгалуженого програмування з урахуванням складності техніки, закономірностей розвитку здібностей дітей і підлітків виконувати рухові дії, рівня фізичного розвитку, вікових і статевих особливостей та індивідуального рухового досвіду спортсменів.
Поетапні програми навчання технікам ударів ногами побудовані на основі вивчення якісних кінематичних та кінетичних характеристик рухів у карате, вони включають раціональну послідовність навчання юних каратистів руховим діям та складаються з кількох серій, кожна із яких має певний набір фізичних вправ та різних методів навчання. Використання розробленої методики дозволяє розподілити засоби підготовки і визначити цільові показники яких необхідно досягти учням у процесі навчання. Дозволить скоротити термін засвоєння технічних дій в карате.
Ключові слова: кіокушинкай карате, система, процес навчання, удари ногами, фізичні вправи, факторна структура, програмоване навчання, метод моделювання, хлопці.
Registration Date
2025-11-17
popup.nrat_date
2025-11-17 / 2026-07-01
