Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0525U000500, Докторська дисертація На здобуття Доктор наук з фізичного виховання і спорту Дата захисту 17-12-2025 Статус Підтверджена МОН Назва роботи Теоретико-методичні основи навчання техніки рухів дітей 7-11 років у кіокушинкай карате Здобувач Марченко Світлана Іванівна, к.фіз.вих. Керівник Іващенко Ольга Віталіївна Опонент Чернозуб Андрій Анатолійович Опонент Радченко Юрій Анатолійович Опонент Томенко Олександр Анатолійович Опис У дисертаційній роботі окреслено нові теоретичні та методологічні підходи до розв’язання наукової проблеми вдосконалення управління навчально-тренувальним процесом підготовки спортсменів молодшого та препубертатного віку в кіокушинкай карате. На основі теоретичного аналізу й експериментальної перевірки була розроблена концепція побудови алгоритмів управління процесом навчання на основі поетапного формування знань, рухових умінь та навичок. Концепція моделювання отримала практичну реалізацію у програмі дослідження, яка включала використання факторного аналізу, планів повних факторних експериментів, регресійних моделей і дискримінантного аналізу для отримання нової інформації про систему навчання техніки карате хлопців 7-11 років. Результати факторного аналізу визначили ключову роль рухових навичок у структурі навчально-тренувального процесу дітей. Розробленні регресійні моделі для кодованих змінних дозволили виявити найбільш ефективні режими виконання серій завдань. Виділені значимі фактори та визначені параметри оптимізації процесу навчання техніки ударів ногами. Модельні показники дозволили оцінити характеристики навантаження з різних сторін. Регресійні моделі дозволяють віднести спортсмена до відповідного класу згідно рівня показників рухової підготовленості. Ефективність впливу навчальних програм доведена багатофакторним експериментом та дискримінантним аналізом. Отримані результати дозволяють сформулювати рекомендації з індивідуалізації тренувального процесу та обрати уніфіковані режими навчання на етапах початкової та попередньої базової підготовки. На основі отриманих у ході дослідження даних вперше побудовано поетапну систему навчання базової техніки ударів ногами хлопців 7-11 років в кіокушинкай карате. Вперше у рамках програмованого навчання розроблені комплекси вправ, які складені за принципом лінійно-розгалуженого програмування з урахуванням складності техніки, закономірностей розвитку здібностей дітей і підлітків виконувати рухові дії, рівня фізичного розвитку, вікових і статевих особливостей та індивідуального рухового досвіду спортсменів. Поетапні програми навчання технікам ударів ногами побудовані на основі вивчення якісних кінематичних та кінетичних характеристик рухів у карате, вони включають раціональну послідовність навчання юних каратистів руховим діям та складаються з кількох серій, кожна із яких має певний набір фізичних вправ та різних методів навчання. Використання розробленої методики дозволяє розподілити засоби підготовки і визначити цільові показники яких необхідно досягти учням у процесі навчання. Дозволить скоротити термін засвоєння технічних дій в карате. Ключові слова: кіокушинкай карате, система, процес навчання, удари ногами, фізичні вправи, факторна структура, програмоване навчання, метод моделювання, хлопці. Дата реєстрації 2025-11-17 Додано в НРАТ 2025-11-17 Закрити