Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2116U000098, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Психологічна діагностика й активізація у старшокласників й молоді творчих науково-технічних здібностей Psychological diagnostics and activation of creative scientific and technical abilities at the high school students and young people's Психологическая диагностика и активизация у старшеклассников и молодежи творческих научно-технических способностей Автор Губенко О.В. Дата публікації 01-01-2016 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/704438/ Видання Педагогічна думка Опис В даному посібнику вперше у сфері науково-методичного забезпечення підготовки молоді до науково-технічних професій вирішуються три основні завдання профконсультаційної роботи: 1. Багатобічне психодіагностичне вивчення особистості. 2. Зіставлення психологічних структур особистості й психо-фізіологічних вимог, що пред'являються науково-технічними професіями. 3. Розвиток ( а не тільки діагностика) професійно значущих психологічних структур. В посібнику систематизовані відомі, а також широко застосовуються авторські методики діагностики, активізації та розвитку відповідних професійно необхідних творчих здібностей. Посібник призначений для шкільних психологів, студентів, батьків, вчителів, старшокласників, викладачів ВНЗ тощо. In this book for the first time in the field of scientific and methodological support of training of young people to science and technical professions are solved by the three main tasks of vocational guidance: 1. Multilateral psychodiagnostic study of personality. 2. A comparison of the psychological structures of the personality and psycho-physiological requirements of the scientific and technical professions. 3. Development (not just diagnosis) of the professionally important psychological structures. In the manual are systematized as well-known and apply original own methods of diagnostics, activation and development of relevant vocational and creative abilities. The manual is intended for school psychologists, students, parents, school teachers, high school students, teachers of higher educational institutions. В данном пособии впервые в сфере научно-методического обеспечения подготовки молодежи к научно-техническим профессиям решаются три основные задачи профориентационной работы: 1. Многостороннее психодиагностическое изучение личности. 2. Сопоставление психологических структур личности и психо-физиологических требований, предъявляемых научно - техническим профессиями. 3. Развитие (а не только диагностика) профессионально значимых психологических структур. В пособии систематизированы известные, а также широко применяются авторские методики диагностики, активизации и развития соответствующих профессионально необходимых творческих способностей. Пособие предназначено для школьных психологов, студентов, родителей, учителей, старшеклассников, преподавателей ВИШ-ей и т.д. Додано в НРАТ 2024-01-15 Закрити