Search academic texts

Registration Number

0406U003846, Candidate dissertation

Status

к.пед.н.

Date

11-10-2006

popup.evolution

o

Title

Spatial thinking development among future teachers in fine arts (by means of sculpture plastic).

Author

Shtykalo Tetyana Stepanivna,

popup.head Kurlyand Zinaida Naumovna
popup.opponent Кондрашова Лідія Валентинівна
popup.opponent Щеголева Ольга Яківна

Description

Об'єкт – процес професійної підготовки студентів художньо-графічного факультету. Мета – розробити, теоретично обґрунтувати й експериментально апробувати модель формування просторового мислення в майбутніх учителів образотворчого мистецтва засобами скульптурної пластики, виявити педагогічні умови її функціонування. Методи – теоретичні, емпіричні, статистичні, педагогічний експеримент. Теоретичні результати і новизна – вперше визначено педагогічні умови, що сприяють ефективності формування просторового мислення в майбутніх учителів образотворчого мистецтва засобами скульптурної пластики; розроблено й науково обґрунтовано експериментальну модель формування просторового мислення в майбутніх учителів образотворчого мистецтва засобами скульптурної пластики. Практична значущість – розроблено й апробовано експериментальну методику формування просторового мислення в майбутніх учителів образотворчого мистецтва засобами скульптурної пластики з використанням музики як функціонального засобу, а також методику діагностики рівнів сформованості просторового мислення в майбутніх учителів образотворчого мистецтва. Предмет та ступінь впровадження: розроблено навчальний посібник „Формування просторового мислення у студентів художньо-графічного факультету засобами скульптурної пластики” для студентів педагогічних закладів освіти та викладачів педагогічних та гуманітарних дисциплін вищих і середніх закладів освіти. Ефективність впровадження – висока. Галузь – педагогічна, вищі навчальні заклади.

Registration Date

2006-10-11

popup.nrat_date

2020-04-04